我和Joshua的对话

Joshua近段时间经常提到他班上的一个小女孩，叫Abbey。他说：“She is my best friend”。圣诞放假前，他说“I will miss her”诸如此类。昨天他说他要给Abbey和Evan Brown （班上的另外一个男孩子）每人写一个贺卡。早上他说要重新写一个给Abbey，因为有一个地方写错了，我问他你写得什么，他说，我写的是：“Dear Abbey, I am going to kindergarden next year”。我挺惊讶的，就打开卡一看，Dear 他写的是：DER，名字也写对了，剩下的句子我就认不出了，全是大写字母，落款是JOSHUA，然后还画了礼物盒和树。一个四岁半的孩子还是挺有心的。

早上开车送他上学的路上，我问他：“Abbey是谁啊？”“就是我们班上的，她是一个girl”。“她头发是什么样的？”“长的，是往下的”。“谁的头发是往上的？”我好奇地问。“Boy的头发是往上的，girl的头发是往下的”。“那她的皮肤是什么颜色的？”我继续问道。“是白色的，像Cinderalla的一样白”。过了一会儿，他又说：“你不要告诉Ms Hill和Ms Walker我写的卡，好吗？”（那是他的老师的名字）。“好的”。走到教室门口，我看见Joshua直接跑过去把卡放到了Abbey的cube里，然后才走进教室。（每个小朋友有一个自己的cube，学校所有的通知、孩子的衣服，还有妈妈们准备的生日party邀请卡等等全放到cube里）。我偷偷瞄了一眼那个叫Abbey的小女孩，是个白皮肤的金发小女孩。。。

Praise the God

Joshua was practicing the violin today after dinner, and he played very well today. So I praised him from my heart. Guess what did he say? He said to me:"You should praise the God, because God made me play well!"

Is that amazing? I was really surprised. Bless my boy, my dear son!

学滑冰

Joshua第一次滑冰，是真冰不是旱冰。

Joshua in Art Project

今天收到老师发的一张Joshua在学校做Art Project的照片。并说明：

IN ART TODAY: Shapes, lines, and textures
Project objective(s):
- Discuss the concept of small, medium and large
- Use your thumb to carefully outline your shapes or lines
- Use the appropriate amount of paint
- Decide on the material you want to use to decorate your shapes or lines
- Discuss your favorite texture- Use glue with control

瞧他做得多投入！

11个月的小Allen会走路了

和哥哥疯玩小车